2012年7月3日，三周十个月。
悠悠第一次上特色课
本来不想在悠悠上小班中班的时候给他报特色班，因为曾经问过他，他说什么班也不想上，就想在自己班里待着。
无奈单位把下班时间延长到下午六点，不得不给悠悠报两个特色班。
昨天他第一天上特色课。我去接他的时候，他拿着一个纸做的小汽车出来。他上的是美劳课，悠悠也记住了叫美劳课。
从美劳课教室出来，下楼的时候，悠悠说他刚上课的时候哭了，因为老师把他一个人带到了一个完全陌生的班里，老师走了之后他就哭了，还有一个孩子也哭了，但是开始做手工的时候他就不哭了。下课的时候，他已经知道美劳课的老师叫什么名字了，悠悠说很喜欢美劳课。
路过自己的教室，悠悠还跟他的班主任打了招呼。
晚上回到家，悠悠把他的小汽车拆开，然后让我帮他组装起来，并且教我看背面的数字，相同数字的卡片接在一起，小汽车就做好了。
“美劳课”是什么意思呢？美术和劳动？还是美丽的劳动？
今天悠悠该上英语课了，有了昨天的第一次，今天他应该不会哭了吧？
本来悠悠是喜欢舞蹈课的，但是舞蹈课和英语课有冲突，而且下课太晚了，我们就选择了英语课。
2012年7月5日，三周十个月。
昨天接悠悠放学，路上告诉他爸爸妈妈中午吵架了。
悠悠问：“你们什么时候吵的？是不是离我很远？我都没有听见。”
我说：“中午打电话吵的。”
悠悠：“当时我还在幼儿园是吗？你们吵架我都没有听见，因为离得太远了？”
我说是的。
悠悠：“为什么吵架呀？”
我说：“因为我把银行卡密码忘了，试了几次都错了，就把卡锁死了，然后告诉你爸爸，我们就吵架了。”
悠悠开始像老师教训小朋友一样教训我了：“你们忘了？我早就说过不让你们吵架，怎么又吵了？啊？”
我说：“爸爸说了，不让你跟我一起住了，等他回来把你带到西宁去，你去吗？”
本来想着他总跟我在一起，跟他说爸爸要带他走，他会说我不走之类的话。
可是悠悠听到这里，却是接着他大人教训孩子的口吻教训我：“带我走？哼！等我长大了，上了大学，把你们俩带到中学，让你们再吵！一直跟你们说不让吵架不让吵架怎么还吵？说你们什么也不听！等我上了大学，把你们带到中学，看你们怎么吵！”
听上去，在他心里，中学，好像是一座监狱。
2012年7月4日，三周十个月。
悠悠的英语课
昨天悠悠上英语特色课，接他的时候，他早早就看到我了，我没有看到他。只听着有小孩喊妈妈，顺着声音找过去，原来是悠悠在喊我。
一见到我他就说：“今天上课我没哭，我和我的好朋友一起去上课的！”
回家的路上，他说：“我正在窗户那往外看呢，看到一个人穿着花裙子骑着电动车来了，原来是你！我就喊妈妈妈妈，你都没听见！”
问他学了什么英语，他说：“什么也没学。”使劲儿想了想，说：“学了daddy、mommy，还有谁最高，谁最矮。”
昨天和今天上学我们骑电动车，正好小区里面有个邻居也骑电动车送孩子上学，路上两个妈妈谈的很多，两个孩子都很乖，也不插嘴。
等到我们分道扬镳了，悠悠问我：“妈妈，刚才你跟阿姨说的是那个哥哥上学的事情吗？”我说是的。
悠悠喜欢站在电动车前面的踏板上，可是路远了脚就麻了，让他去后面坐，他不去，问我：“快到幼儿园了吧？”
我说还有段路程呢。他说：“我还以为快到我们幼儿园了呢，那我还是去后面坐吧，我脚有点麻，但不是特别麻，如果快到了我就坚持会儿。”
问他喜欢开车送他上学还是骑电动车，他说：“骑电动车吧，总开车也没什么意思！”
我的英语基本都已经还给老师了，今天百度一下，晚上回去教悠悠。
谁最高？
Who is the tallest？
他最高。
He is the tallest
谁长的高？
Who is tall？
谁最矮？
Who is the shortest?
谁长的矮？
Who is short?
他长的矮。
He 's short
让我们一起去上学吧！
Let's go to school together!